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-----正文-----

年轻气盛，彭柯有一股脑的精力没处释放，就只能靠运动解决。要理智面对诱惑，还不能让齐郁发现自己有半点坏心思，这比学习难多了。他平日在书桌前假装学习，抵制诱惑也滥竽充数，不见面的时候口号响亮，见了面就忘乎所以。

他想叫齐郁和他们一起打球，刚好让他和班里的男生接触接触，消除一些莫名其妙的误会。比如说，有人觉得齐郁看不起差生，有人笃定齐郁心理变态，还都举例说明振振有词。彭柯又不能告诉他们，齐郁真的只是个很少说话，甚至偶尔腼腆，脸红起来半天消不下去的普通学霸。每天除了学习还要帮工，游戏不打，撸管也不会，惨着呢。

先要做好心理工作的人是邹志，毕竟班上绝大多数男生都附和他的决定。

“咱们跟他打球？上次球赛我们可一次都没传球给彼此，你懂吗？就他看我那眼神。”

有了上次的经验，邹志收起了那点儿针对和敌意，率先扮起受害者的角色。

“是吗？我们聊过，他也没说对你印象不好啊。”

彭柯表示不解，虽然事实是齐郁压根就没在他面前提起过邹志其人，哪怕那天被激怒也是，根本就是懒得计较。

倒是邹志先按捺不住，手指敲着桌子，想听听班上最爱装逼的清高男到底怎么看他，“他...怎么说我？”

“说你打球...下盘稳。人也...长得端正。”

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