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第45章 可能是因为爱情吧

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学校老师私自办的补习班,都是有学生就收,本来就是以盈利为目的,有钱不赚不是大傻逼吗?

可杨一沛偏偏反其道而行之,故意在招收学生的时候设置道门槛——成绩不符合不予招收。

目前莲城的辅导机构基本都是小补习班,没有规模很庞大的,往往一个年级能招收十几个学生已经算是非常多了,因此只要学生报名,老师是百分百不会拒绝的。

不过这样的模式,自然而然就产生了一个问题。由于学生成绩参差不齐,老师也就没办法专项补习,所以只能把课本上最基本的东西讲一讲,往往收效甚微。

行知教育的场地非常大,教室很多,但采用的却是小班授课,一个班最多不超过二十个学生。老师会根据入学测试成绩进行分班,成绩好的重点培优,成绩差的查漏补缺。分班只由成绩决定,因此不管家长们再怎么争着抢先报名,一旦孩子成绩不好,也只能分配到普通班去学习。这种针对性很强的辅导,会最大程度地帮助学生提高成绩。

潘震这样子给“家长们”解释完,大家这才明白了“拒收”的含义。

她们不仅没有对“拒收”有任何意见,反而一个劲儿地夸奖学校这种教学模式好。

“来来来,给我报名,我孩子学习特别好,肯定能进优秀班!”一个阿姨边说边把钱掏了出来。

其他家长们也纷纷朝报名处走去,都说着自己的孩子成绩非常优秀,想要进优秀班。

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