为什么是早恋？

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尽管学生已经在惨痛的代价中摸清了两位年级的巡楼时间，地道战一样跟他们你来我往，但人是活的，检查的时间更是灵活，也许只是上厕所路过突发奇想这么一钻，就能刚好逮到开小差的学生。

当冬天来临，教学组的老师凭借自己的经验化解了课堂冬眠危机，然而，令大家都没想到的是，一项他们以为已经不属于这个年代的年轻人的活动居然随着冬天悄然复苏。

第一次抓到学生在课上打毛衣的是一位英语老师，当时她安排学生利用晚课的时间写英语报，她也在讲台上伏案阅读，余光瞥见后排有两个女生动作不对，她机警地意识到她们俩在玩手机，位置原因，六中的手机禁令在新校区执行得不太彻底，因此很多走读生会趁着自习时间进行精神上的放松。于是她当机立断走到她们桌前，意外收缴了一纸袋毛线，松软的毛线团和半成品塞在里面，铁质钢签别在上头——女生趁着她下来的这几步的距离锁好了针脚。她哭笑不得的出了警告，下课后忽视女生挽留的目光提着袋子去了办公室。

“浪费时间，”凌曜在老师讨论时如是点评。有老师感叹年轻人玩的东西居然还是老几套，又在商量要不要抓一下早恋问题。凌曜问，“怎么突然跳话题了？”

老师们有些诧异，“看样子凌组长是好学生啊。”这种打趣并不冒犯，所以凌曜在大家笑过后又问，“为什么要抓早恋？有什么迹象吗？”

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